CÁCH LÀM THƠ 8 CHỮ LỚP 9

Qua bài học giúp các em hiểu thể thơ tám chữ là từng dòng tất cả tám chữ, gồm thể chia thành nhiều đonạ, nhiều khổ, số câu ko hạn định, giải pháp gieo vần chủ yếu là vần chân. Biết làm thơ theo thể thơ này.

Bạn đang xem: Cách làm thơ 8 chữ lớp 9


1. Cầm tắt bài

1.1. Nhấn diện thể thơ tám chữ

2. Soạn bàiTập làm thơ tám chữ

3.Hỏi đáp BàiTập làm cho thơ tám chữNgữ Văn 9


*

Đọc những đoạn thơ sau:

a) Nào đâu đầy đủ đêm vàng mặt bờ suối

Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ?

Đâu rất nhiều ngày mưa chuyển tứ phương ngàn

Ta im ngắm đất nước ta thay đổi mới?

Đâu những rạng đông cây xanh nắng và nóng gọi,

Tiếng chim ca giấc mộng ta tưng bừng?

Đâu các chiều lênh láng ngày tiết sau rừng

Ta đợi bị tiêu diệt mảnh khía cạnh trời gay gắt,

Để ta chiếm phần lấy riêng phần túng mật?

- Than ôi! Thời oanh liệt ni còn đâu?

(Thế Lữ, nhớ rừng) 

b) Mẹ cùng phụ vương công tác bận không về

Cháu ở thuộc bà, bà bảo con cháu nghe

Bà dạy cháu làm, bà siêng cháu học.

Nhóm phòng bếp lửa suy nghĩ thương hà khó nhọc,

Tu hụ ơi! Chẳng mang đến ở thuộc bà

Kêu đưa ra hoài trên các cánh đồng xa?

(Bằng Việt, nhà bếp lửa)

c) Yêu biết mấy, phần đa dòng sông bát ngát

Giữa song bờ dào dạt lúa ngô non

Yêu biết mấy, những con phố ca hát

Qua công trường thi công mới dựng mái nhà son!

Yêu biết mấy, nhữngbước đi dáng đứng

Của đời ta chập chững buổi đầu tiên

Tập làm chủ, tập làm tín đồ xây dựng

Dám vươn mình cai quản lại thiên nhiên!

(Tố Hữu, mùa thu mới)

a) nhận xét về số chữ trong mỗi dòng ở những đoạn thơ trên.

b) Tìm phần lớn chữ có tác dụng gieo vần ờ mỗi đoạn. Vận dụng kỹ năng về vần chân, vần lưng, vần liền, vần gián cách đã họcđể thừa nhận xét về cách gieo vần của từng đoạn.

Xem thêm: What Does Current Pending Sectors Count Mean And How To Fix Them? ?

c) nhận xét về phong thái ngắt nhịp sinh hoạt mỗi đoạn thơ trên.

Gợi ý trả lời

a) Mỗi cái thơ trong những đoạn thơ trên đều phải sở hữu tám chữ.b) Đoạn thơ trong bài Nhớ rừng của gắng Lữ gieo vần chân, liên tiếp: tần - ngần, mới - gội, bừng - rừng, gắt - mật.Đoạn thơ vào bài bếp lửa của bởi Việt gieo vần chân, liên tiếp: về - nghe, học - nhọc, bà - xã.Đoạn thơ vào bài ngày thu mới của Tố Hữu gieo vần chân, giãn cách: ngát - hát, nón - sơn, đứng - dựng, tiên - nhiên.c) giải pháp ngắt nhịp nhiều dạng, linh hoạt. Ví dụ, đoạn thơ trang bị nhất:

Nào đâu/những tối vàng bên hờ suối (2/6)